GRAFITE

Intervenções Urbanas

Em dezembro de 2011 fizemos a terceira experiência com pintura grafite com os alunos do 9º ano do C. SS. S. De dois em dois anos a uma renovação dessas pinturas no muro da quadra de esportes do colégio, a ideia de trabalhar com essa temática foi de estar mais próximo do nosso aluno, pois é uma forma de expressão que faz parte do cotidiano dos estudantes. Ao executar essa atividade os alunos perceberam que a arte  é uma via para expor o que eles pensam sobre o mundo. Esse projeto foi desenvolvido em duas unidades, inicialmente buscou-se a fundamentação teórica, fizemos execução de esboços e foram selecionadas as ideias mais originais, essa escolha foi realizada pelos próprios alunos. No dia da execução da atividade tivemos a participação de Erlen, vencedor do AVE 2010, aluno do Magalhães Neto e a visita do caricaturista Olegàrio Gouveia, e dos pais dos alunos envolvidos na execução da atividade.

http://hiphoplace.vila.bol.com.br/
Esse site traz informações sobre o mundo do grafite e as regras que devem ser seguidas na grafitagem. Fala também sobre os quatro principais estilos do grafite.


Seguem as imagens referentes a execução da atividade realizada em 10/12/2011:

Reflexão

"Aprendi o silêncio

Com os faladores,

a tolerância com os intolerantes,

a bondade com os maldosos; e, por

estranho que pareça,

sou grato a esses professores."

 

Kahlil Gibran (1883 - 1931),

poeta libanês

A educação no nosso estado vive hoje momentos de muitas angustias e descasos e com bom senso Gibran nos dá  uma resposta sábia para todo esse contexto! Respeito e dignidade é humanização, enquanto as pessoas não souberem o valor do SER, só se comprometerão em TER. Uma sociedade só se constitui com seres pensantes e críticos se obtiverem uma educação significativa e sem distinçao , poder é momentâneo, ideologias podem se estruturarem ou não, mas pessoas de alteridade como Gandhi, Jesus, Buda, Madre Teresa, Chico Xavier fizeram história, deixaram suas marcas, pois a essência delas era espiritual. Nossos governantes atuais seguem quais ideologias? Quias são seus referências espirituais? Vocês estâo realmente nos ensinando muito, hoje só existem dois partidos: os que estão no poder e os que almejam estar no poder!

Alunos, que tal transformar esse contexto em imagens! Procurem em revistas e jornais gravuras que traduzam  a sua interpretação da educação nos dias atuais e realize uma significativa colagem montagem.

Projeto vista nossa camisa / 7º ano do CMN

Projeto vista nossa camisa em prol do meio ambiente

Durante a II unidade de 2011 foi desenvolvido esse projeto com os alunos do 7º ano do colégio Magalhães Neto, onde foram realizadas  leitura de textos, pesquisas das condições ambientais, assistimos vídeos e a culminância aconteceu na semana do meio ambiente colocamos um painel com imagens de camisetas elaboradas pelos alunos e fizemos a premiação das cinco ideias mais originais.

Arteterapia com terceiro ano do Ensino Médio

ARTETERAPIA

Instrumento terapêutico não verbal que utiliza recursos expressivos, onde a pessoa através de suas produções, entra em contato com o seu mundo interior. Ela resgata a criança interior de cada indivíduo. Na realização dessa prática utiliza-se projetos específicos, desenvolvidos de acordo com as necessidades do grupo ou do indivíduo.

Em 2010 no C. SS. S. adotamos essa prática com o terceiro ano do Ensino Médio como forma de aliviar as tensões cotidianas e deixar os jovens menos estressados, possibilitando um espaço de valorização e conhecimento do aluno no seu aspecto qualitativo. Garotada de 2010 e 2011 sucesso em suas escolhas! Abraços da Pró Ere.

Aprender com arte

Trabalho arte-educação a uns vinte anos  com alunos do ensino fundamental e médio e nessa jornada constatei como a alfabetização estética, o olhar criativo e a terapia com arte estimulam a imaginação, despertam a sensibilidade e ampliam horizontes. Compartilharei ideias, imagens e trabalhos revelando que a arte expressa o momento e o contexto do homem através do tempo e da sua história.